Ngay cả trong những ngày nghỉ hè, tinh thần học tập và đổi mới vẫn hiện diện rõ nét tại Trường THCS Phan Đình Phùng (huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam). Sáng ngày 16/6, đội ngũ giáo viên nhà trường đã tham gia buổi tập huấn thư viện số DLib K12 với tinh thần nghiêm túc và cầu thị.
Tại buổi tập huấn, các thầy cô được hướng dẫn cách truy cập, khai thác và ứng dụng kho tài nguyên trực tuyến của thư viện số DLib K12 vào giảng dạy. Thư viện số DLib K12 là nền tảng thư viện số hiện đại do công ty VDOC phát triển, sử dụng công nghệ Cloud và AI nhằm hỗ trợ truy cập linh hoạt, tìm kiếm thông minh và cá nhân hóa nội dung học tập cho giáo viên, học sinh. Với giao diện thân thiện và tính năng đa dạng, DLib K12 cho phép giáo viên và học sinh truy cập nhanh hàng nghìn các tài nguyên đa phương tiện vô cùng phong phú bao gồm Ebook, Podcast, Flashcard, Video, Test,... Giáo viên có thể dễ dàng tìm kiếm tài liệu theo môn học, cấp lớp, chủ đề hoặc từ khóa; tạo danh mục cá nhân, lưu trữ tài liệu yêu thích, chia sẻ với đồng nghiệp và học sinh chỉ bằng vài thao tác đơn giản.
Đặc biệt, nền tảng hỗ trợ truy cập trên mọi thiết bị – từ máy tính đến điện thoại, máy tính bảng – giúp học sinh có thể học tập mọi lúc, mọi nơi. Thư viện số DLib K12 không chỉ là một công cụ hỗ trợ giảng dạy hiệu quả mà còn là giải pháp thúc đẩy phát triển văn hóa đọc, nâng cao năng lực tự học và làm chủ tri thức trong kỷ nguyên số.
Không chỉ là cập nhật công nghệ trong chuyển đổi số giáo dục, buổi tập huấn còn thể hiện sự chủ động của nhà trường trong việc chuẩn bị cho năm học mới: trang bị thêm công cụ, phương pháp để nâng cao chất lượng dạy học và tạo điều kiện để học sinh tiếp cận nguồn tài nguyên học tập mọi lúc, mọi nơi.
.jpg)
Với thư viện số DLib K12, Trường THCS Phan Đình Phùng đặt mục tiêu xây dựng một môi trường học tập hiện đại – nơi mà cả thầy và trò đều có thể khai thác tri thức một cách linh hoạt, sáng tạo và hiệu quả hơn mỗi ngày.
